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有效利用数学课堂教学中动态生成资源的实践研
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】教师在课前进行教学备案时,应该提前对教学课堂中的动态生成资源进行一定的预判规划,对这些资源进行合理应用。在课堂实践中,能够对这些动态生成资源进行机智应对,高效利用,才能使
教师在课前进行教学备案时,应该提前对教学课堂中的动态生成资源进行一定的预判规划,对这些资源进行合理应用。在课堂实践中,能够对这些动态生成资源进行机智应对,高效利用,才能使得教师和学生共同开发利用动态生成资源。文章首先分析了数学课堂教学中动态生成资源的策略性预测,接着从两个方面来阐述对这些资源的能动性应对和有效利用的方式,以此来供相关人士交流参考。
文章来源：《中国资源综合利用》 网址: http://www.zgzyzhly.cn/qikandaodu/2021/0417/946.html
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